Debug: Image path is empty. in Drupal\twig_tweak\TwigTweakExtension::imageStyleFilter() (line 500 of modules/contrib/twig_tweak/src/TwigTweakExtension.php).
Debug: Image path is empty. in Drupal\twig_tweak\TwigTweakExtension::imageStyleFilter() (line 500 of modules/contrib/twig_tweak/src/TwigTweakExtension.php).
https://telavat.ir/fa/%D8%A7%D8%B2-%D9%85%D8%A4%D8%B3%D8%B3%D8%A7%D8%AA-%D9%82%D8%B1%D8%A2%D9%86%DB%8C-%D8%B4%D9%87%D8%B1%D8%B3%D8%AA%D8%A7%D9%86-%D8%B1%D8%A7%D9%88%D8%B1-%D8%A8%D8%A7%D8%B2%D8%AF%DB%8C%D8%AF-%D8%B4%D8%AF

شناسه خبر: 106341
۱۴۰۲-۲-۹ ۱۳:۳۹

از مؤسسات قرآنی شهرستان راور بازدید شد

رئيس اداره امور قرآنی اداره کل تبلیغات اسلامی استان كرمان گفت: با توجه به اینکه در طول سال تحصیلی دانش آموزان به فراگیری درس و حضور در مدرسه مشغول می باشند، فصل تابستان و تعطیلات تابستانی فرصتی مناسب برای پیگیری علاقمندی های دانش آموزان و ارتقاء ظرفیت های آنان است.

به گزارش روابط عمومي اداره كل تبليغات اسلامي استان كرمان، حجت‌الاسلام اكبر سلطاني بناوندي، رئيس اداره امور قرآنی اداره کل تبلیغات اسلامی استان كرمان به منظور ارزیابی فعالیت‌هاي مؤسسات و خانه هاي قرآن شهرستان راور با رئيس اداره تبليغات اسلامي اين شهرستان ديدار و گفتگو کرد.

رئيس اداره امور قرآنی اداره کل تبلیغات اسلامی استان كرمان افزود: با توجه به اینکه در طول سال تحصیلی دانش آموزان به فراگیری درس و حضور در مدرسه مشغول می باشند، فصل تابستان و تعطیلات تابستانی فرصتی مناسب برای پیگیری علاقمندی های دانش آموزان و ارتقاء ظرفیت های آنان است. حجت الاسلام سلطاني بیان داشت: اگر برای پر کردن اوقات فراغت دانش آموزان برنامه ریزی جامعی صورت نگیرد آنان در معرض آسیب های اجتماعی قرار خواهند گرفت لذا مراکز قرآني با تامین نیازهای جوانان و نوجوانان، بايد پذیرای آنها را در طول تابستان باشند.

وی، در ادامه ضمن بازديد از مؤسسه غنچه هاي ولايت راور از تلاشهای مدیر جهادی و قرآنی این مرکز قرآنی تشكر كرد که با داشتن حداقل امکانات در امر آموزش قرآن كريم مشغول به خدمت رسانی می باشند. وي تصريح کرد: این مؤسسه با توجه به داشتن پتانسیل های خوب قرآنی، فرهنگی و مذهبی می تواند در مسیر آموختن قرآن و جمع کردن خانواده‌ها و همسایگان به امر آموزش قرآن حرکت کند و فعالیت های تاثیرگذاری انجام دهد.

فهرست